教育目標

大學部教育目標:使學生成為具有實務能力之電子工程專業人才。

1. 具備數理及專業技術之能力

安排相關課程與專業知識之傳授,配合相關實驗之進行以達到理論與技術兼備之電子工程專業人才。

1.1 具備基礎數理分析及應用之能力。

1.2 具備基本電子電路、軟硬體實作技術、工程系統設計或元件製程之能力。

1.3 具備積體電路與系統、電腦應用與程式設計、微電子與光電工程所需技巧及使用工具之能力。

1.4 具備設計與執行實驗,以及分析與解釋數據的能力。

2. 培養符合電子與光電產業人才之需求

教育學生具備積極創新、多元思考及處理問題之能力,並具有負責的工作態度與團隊合作之精神。

2.1 具有負責的工作態度與團隊合作之精神。

2.2 具有產業相關之專業證明或技能。

2.3 具有職業倫理及社會責任之觀念。

2.4 具有積極創新、多元思考及獨立解決問題之能力。

2.5 具有閱讀技術報告之能力。

2.6 具有跨領域技術整合之能力。

3. 認識專業時事,養成持續學習的能力

使學生瞭解產業趨勢與工程技術對環境、社會及全球的影響,並具有職業倫理及社會責任之觀念,且培養終身學習的能力。

3.1 具備使用網路資源之能力。

3.2 能充分運用圖書館資源。

3.3 具備資料檢索及瞭解產業發展之能力。

研究所教育目標:使學生成為具有創新及應用能力之電子/光電工程專業人才。

1. 培養兼具高階學理及實務創新之應用能力。

2. 訓練學生團隊合作、獨立思考及技術整合之能力。

3. 持續學習科技議題、瞭解工程技術對環境、社會及全球之影響。